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学习是企业生命之根-凯时尊龙
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领导荐文
有个比喻说,如果将企业比作一棵大树,学习就是这颗大树的根,是企业的生命之根。
“树根理论”告诉我们,评价一个企业,不是只看它目前有多强多壮,而是要看它的根基是否扎实,看这个企业有多强的学习力,有多强的创新力和竞争力,一棵大树郁郁葱葱,但如果根基不牢,甚至开始烂根了,那么繁茂背后是“枯败”,企业的危机也就悄悄到来了。
所谓的学习力是由学习动力、学习毅力和学习能力三要素组成。但从根上说,提升企业学习力,就是提升企业的竞争力和创新力,让企业像一台“永动机”,始终保持勃勃生机,具有发展后劲。后金融危机时代,世界充满变数,也在不断变幻,各种力量重新“洗牌”,汇率战、贸易战、能源战、气候战,花样翻新,竞争更为激烈,企业生存、发展面临的条件与环境,更为复杂多样和不可预测。再者,(下转第四版)(上接第一版)风起云涌的新科技革命和新经济的迅速切换,淘汰传统产业的周期缩短、力度加大。在这样的大背景下,企业要想站稳脚跟,大树不倒,就必须不断提高学习力,提高创新力,不断增强活力。
让企业大树枝繁叶茂,各类企业要自觉按照党中央的部署和要求,在创建学习型党组织、学习型社会的活动中,加快建设学习型企业,自觉用新知识提升力量,用新成果促进发展。
让企业大树枝繁叶茂,还要按照中央关于“加快培育战略性新兴产业”的要求,学习和了解各种新型产业,学习和掌握高新技术,确定企业自己的发展战略,找准企业发展的“突破口”。创新是学习的升华,创新引领变革,变革促进发展。创新没有“完成时”,重在“进行时”。要充分发挥企业广大干部职工的积极性和创造性,做到:新观念引领创新,新技术引领创造,新产业引领发展。始终保持企业的发展后劲。
让企业大树枝繁叶茂,最终是要学习和掌握“中国特色社会主义理论体系”这一强大的思想武器。通过深入贯彻落实科学发展观,在加快经济发展方式转变上有所作为,要把提高学习力贯穿于企业党的思想建设、组织建设、作风建设和文化建设。立足学习力,提升党组织的创新力、凝聚力和战斗力。使我们各类企业的大树,树树枝繁叶茂,确保国家和民族工业之林繁花似锦,硕果累累。
形成全民学习、终身学习的学习型社会,是时代的呼唤,事业发展的需要。企业党员领导干部肩上有重担、身后有群众,只有把学习作为第一位的需要、第一位的责任和第一位的境界,才能不负重托、不辱使命。
有个比喻说,如果将企业比作一棵大树,学习就是这颗大树的根,是企业的生命之根。
“树根理论”告诉我们,评价一个企业,不是只看它目前有多强多壮,而是要看它的根基是否扎实,看这个企业有多强的学习力,有多强的创新力和竞争力,一棵大树郁郁葱葱,但如果根基不牢,甚至开始烂根了,那么繁茂背后是“枯败”,企业的危机也就悄悄到来了。
所谓的学习力是由学习动力、学习毅力和学习能力三要素组成。但从根上说,提升企业学习力,就是提升企业的竞争力和创新力,让企业像一台“永动机”,始终保持勃勃生机,具有发展后劲。后金融危机时代,世界充满变数,也在不断变幻,各种力量重新“洗牌”,汇率战、贸易战、能源战、气候战,花样翻新,竞争更为激烈,企业生存、发展面临的条件与环境,更为复杂多样和不可预测。再者,(下转第四版)(上接第一版)风起云涌的新科技革命和新经济的迅速切换,淘汰传统产业的周期缩短、力度加大。在这样的大背景下,企业要想站稳脚跟,大树不倒,就必须不断提高学习力,提高创新力,不断增强活力。
让企业大树枝繁叶茂,各类企业要自觉按照党中央的部署和要求,在创建学习型党组织、学习型社会的活动中,加快建设学习型企业,自觉用新知识提升力量,用新成果促进发展。
让企业大树枝繁叶茂,还要按照中央关于“加快培育战略性新兴产业”的要求,学习和了解各种新型产业,学习和掌握高新技术,确定企业自己的发展战略,找准企业发展的“突破口”。创新是学习的升华,创新引领变革,变革促进发展。创新没有“完成时”,重在“进行时”。要充分发挥企业广大干部职工的积极性和创造性,做到:新观念引领创新,新技术引领创造,新产业引领发展。始终保持企业的发展后劲。
让企业大树枝繁叶茂,最终是要学习和掌握“中国特色社会主义理论体系”这一强大的思想武器。通过深入贯彻落实科学发展观,在加快经济发展方式转变上有所作为,要把提高学习力贯穿于企业党的思想建设、组织建设、作风建设和文化建设。立足学习力,提升党组织的创新力、凝聚力和战斗力。使我们各类企业的大树,树树枝繁叶茂,确保国家和民族工业之林繁花似锦,硕果累累。
形成全民学习、终身学习的学习型社会,是时代的呼唤,事业发展的需要。企业党员领导干部肩上有重担、身后有群众,只有把学习作为第一位的需要、第一位的责任和第一位的境界,才能不负重托、不辱使命。
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